Competência Social

   Em nossas aulas de competência social aprendemos que o comportamento das pessoas está determinado em grande parte pelo ambiente no qual se desenvolvem.

   A competência social não é uma exceção, tem muito a ser desenvolvida; ao longo da vida vamos aprendendo e configurando nossa forma de relacionarmos com os demais. Nesta aprendizagem existem duas variáveis fundamentais implicadas:

• A própria conduta que se aprende (o que fazemos, pensamos, dizemos, sentimos...).

• A conduta dos demais, a reação dos demais ante o que fazemos.

   Tendo essa motivação nos empenhamos e desenvolvemos uma atividade que tinha como objetivo ressaltar o melhor de cada pessoa do grupo do 5º ano.

Fazendo a diferença...

   Inovação é o que sempre buscamos em nossas aulas.

   Os alunos do 5º ano realizaram uma dinâmica com o seguinte tema “ANALISANDO O MELHOR”.  Nessa dinâmica todos tiveram a oportunidade de destacar as qualidades dos colegas de sala, formando assim uma teia de relacionamentos.

   Com essa atividade aprendemos a deixar de lado o olhar negativo e começar a enxergar o que as pessoas tem de bom para oferecer, suas qualidades, talentos etc.

Agora é com você...

   De que forma estamos sendo atuantes na sociedade procurando observar as qualidades individuais de cada pessoa? O que temos feito para contribuir? O que você tem a dizer sobre a atividade proposta em sala?

Não condene nosso futuro

  A água é um bem precioso e não renovável que pode faltar na cidade, no Estado, no país, no continente e no mundo. Não vamos deixar acabar.

  No começo do mês, a Sabesp anunciou o desconto de 30% na conta de quem economizar água. O objetivo é incentivar a queda do consumo por causa da falta de chuva, que reduziu o nível das represas do sistema Cantareira. O desconto vale apenas para os consumidores abastecidos por essas represas.

  Para economizar, recomenda-se que o consumidor adote algumas atitudes diárias. Veja:

- Tome banhos rápidos e feche a torneira ao ensaboar;

- Lave a louça de uma vez e feche a torneira ao ensaboar;

- Não lave a calçada e o quintal, use a vassoura;

- Ao lavar o carro, use um balde,

- Acumule roupas para lavar na máquina de uma vez só;

- Deixe a torneira fechada ao escovar os dentes e fazer barba.

Você sabia que...

Pesquisa realizada pelos alunos do 5º ano (Carolina Gomes, Guilherme Santos, Gabriela Ferreira, Felipe Elias , Giulia Hernandes)

Fonte: www.saaeguarulhos.sp.gov.br

          www.colegiocarbonell.com.br

          www.folha.uol.com.br

O início

        Para conhecimento de todas as famílias dos alunos do 5º ano, trabalhamos o conceito de diário e blog, assim como é apresentado em nosso material didático.

        Tudo começa quando Bruno, personagem utilizado pelo material didático, ganha de presente de aniversário um diário e assim como grande parte dos meninos pensam que diário é coisa de menina, transforma seu diário em diário de bordo, um livro que registra todos os acontecimentos vivenciados durante o seu dia a dia, ou aquilo que acha relevante.

          O objetivo do trabalho com blog é mostrar os diferentes lados de diversos assuntos, a fim de darmos um suporte para uma boa formação de opinião.

          Por esse motivo pensamos em sistematizar um assunto organizando-o de acordo com as necessidades.

Compartilhe conosco:   

  

E você, o que acha de um diário? Você já teve ou tem um? Comente a respeito  dessa experiência.

  

Uma nova história

  

   Sei que a partir de agora vocês estarão em busca de novos sonhos e novas conquistas. Sigam essa caminhada com determinação, acreditando sempre na sua força e em seu potencial.

  Nesses últimos dias de aula recebemos visitas de alunos do 6º ano, que fizeram apresentações sobre como funciona as lições, atividades, avaliações e o cotidiano. Além disso, contamos com a presença de alguns professores, que deram uma aula mostrando o conteúdo abordado no próximo ano.

   Quantas novidades esperam por vocês!

 

   Agora chegou a sua vez!!!!

   O que passou pela sua cabecinha ao ver tantas coisas novas? Será que você teve um susto ou um alívio no coraçãozinho?

   Quais são suas expectativas para o ano de 2014 aqui no Colégio Carbonell?

   Alunos do 6º ano, divida conosco como foi esse ano para vocês.

   O Colégio Carbonell proporciona aos alunos apresentações exclusivas de como será o próximo ano. Acreditamos que isso é muito importante para a adaptação de cada criança.

Uma etapa prestes a se cumprir

   Como professora posso afirmar que foi um excelente ano. Tive a oportunidade de ver cada aluno desenvolvendo habilidades e qualidades.

  Admito que foi um ano difícil. Houve diversas mudanças, conteúdos novos, avaliações, atividades enfim, ao longo do ano passamos por muitos momentos que dava aquele frio na barriga, o medo de prosseguir e até mesmo de fazer algo novo.

   Quantas amizades surgiram no dia a dia, quantas risadas ocorreram do nada, isso sem contar as lágrimas de tristeza e de felicidade também.

   Atravessamos uma longa jornada. Não foi fácil, mas foi necessário.

 Tenho certeza que dessa turminha futuramente teremos excelentes médicos, advogados, professores, e quem sabe até políticos que vão mudar a história do nosso país.

   Terei saudades dessa turminha que acompanhei durante dois anos.

   Agora chegou a sua vez!

   Compartilhe conosco um pouquinho da sua trajetória na sala do 5º ano.

A grande viagem ao corpo humano

    Os alunos do 5º ano do ensino fundamental, estão descobrindo segredos da nossa grande máquina, que é “O corpo humano”.

  Durante cada uma das aulas de ciências os alunos vibraram por estar conhecendo um mundo encantador dentro do próprio corpo.

  Para entendermos melhor, o corpo humano é constituído por diversas partes que são inter-relacionadas, ou seja, uma dependem das outras. Cada sistema, cada órgão, é responsável por uma ou mais atividades. Milhares de reações químicas acontecem a todo instante dentro do nosso corpo, seja para captar energia para a manutenção da vida, movimentar os músculos, recuperar-se de ferimentos e doenças ou se manter na temperatura adequada à vida.

  Há milhões de anos, o corpo humano vem se transformando e evoluindo para se adaptar ao ambiente e desenvolver o seu ser. Nosso corpo é uma mistura de elementos químicos feita na medida certa. As partes do corpo humano funcionam de maneira integrada e em harmonia com as outras. É fundamental entendermos o funcionamento do corpo humano a fim de adquirirmos uma mentalidade saudável em relação a nossa vida.

  A cada aula realizada os alunos se encantavam cada vez mais...

  Você sabia que...

   Agora chegou a sua vez!!! Compartilhe conosco algo que julga ser interessante e curioso a respeito do corpo humano. 

VÍCIOS DE LINGUAGEM

VÍCIOS DE LINGUAGEM

    Como sabemos, o padrão formal da linguagem representa um sistema único, comum a todo e qualquer usuário da língua, que nos permite falar e escrever corretamente de acordo com as normas regidas pela gramática. Dessa forma, é preciso ter conhecimento de todas essas normas para que possamos desenvolver bem a escrita e a oralidade, adequando a linguagem às diferentes situações cotidianas.

     Mas existem situações em que ocorre exatamente o contrário, ou seja, situações em que, por falta de um conhecimento melhor sobre as regras gramaticais ou até mesmo por uma simples falta de cuidado, o pior acontece: tropeçamos na língua e... falamos ou escrevemos de forma incorreta. Alguns desses casos são denominados vícios de linguagem, os quais podem ocorrer de várias formas. Assim, para conhecer alguns deles e, sobretudo, para evitar que isso ocorra, vamos a alguns exemplos: 

     Vícios de linguagem são considerados “desvios” que às vezes cometemos. Esse desvio pode ocorrer em níveis distintos, entre eles: 


Na pronúncia: 

Assisti ao “pograma” infantil, em vez de programa. 

Na grafia: 
Comemos pão com “mortandela”, em vez de mortadela. 

A repetição desnecessária de uma ideia, pois o sentido já está claro.

“Entrar para dentro” 
“Sair para fora”

 Representado pela união de sílabas pertencentes a palavras diferentes, as quais provocam um som desagradável, feio, de má qualidade: 

Eu “vi ela” ontem, em vez de eu a vi ontem. 

  

E claro que não podemos deixar de lado o tão famoso facebook, msn, twitter, Orkut, entre outras redes sociais, que atrapalham muito a escrita.

  Hoje em dia as pessoas escrevem tantas coisas erradas nas redes sociais que podemos até dizer que estão provocando a morte da língua portuguesa. É um tal de abrevia aqui e ali, nunca vimos nada igual. Durante algumas pesquisas percebemos que é muito utilizado o “vc”, “eh”, “tb” , “pq”, alias já que estamos falando sobre essas abreviações quero saber de você, é você mesmo(a) que esta sentadinho(a) lendo nosso blog: você sabe em que momento utilizar “porque”, “por que”, porquê” ou “por quê”??? Agora o bicho pego né! (risos)

     Sem querer não nos damos conta que durante uma avaliação importante, uma entrevista de emprego ou alguma outra situação que exija formalidade tropeçamos na língua e ai já era.

Há pessoas que discordam disso, acreditam que abreviar palavras a todo momento não prejudica em nada na hora da escrita e da fala, mas será que isso é verdade?

É justo essas redes sociais serem extintas para não prejudicar nossa língua ainda mais?

Como podemos lidar com essa situação?

Existe alguma forma de estarmos aprimorando nossos conhecimentos para não errarmos em coisas tão tolas?

Quanta coisa para pensar, agora ficamos confusos!