O Menino e o Carvão

Olá estudantes! Já podemos chamá-los assim? 😃

Lemos um texto que nos fez pensar em coisas que as vezes acontecem em nosso cotidiano, gostaríamos de compartilhar com vocês.

O menino e o carvão

Após a aula, o pequeno Joel entrou em casa feito um furacão, pisando forte, batendo os pés no assoalho. Seu pai, que estava saindo para fazer alguns serviços, ao ver a atitude do filho, chamou-o para uma conversa.

Joel, de oito anos, desconfiado, acompanhou o pai e antes que Seu José pudesse dizer-lhe alguma coisa, foi logo falando, em tom irritado:

 - Pai, estou com muita raiva do Jonas! Ele não deveria ter feito aquilo comigo! Tomara que aconteça tudo de ruim com ele!

Seu José era um homem simples, mas trazia, em sua simplicidade, muita sabedoria. Assim, sem esboçar qualquer reação de desaprovação, ele ficou escutando o filho, calmamente, que não parava de reclamar do colega:

 - Sabe o que o Jonas fez? Ele me humilhou na frente dos meus amigos. Não aceito isso! Gostaria que ele ficasse doente, ficasse muito mal mesmo e nem pudesse ir a escola.

Ainda calado, Seu José continuou caminhando, dirigindo-se até um depósito que havia no quintal. De lá retirou um saco cheio de carvão.

Diante dessa atitude do pai e sem entender nada, o menino calou-se.

O pai, então, falou, pela primeira vez, perguntando:

 - Filho, está vendo aquela camisa branquinha, pendurada naquele varal?

 - Sim, claro! Estou vendo – diz Joel.

 - Pois então, faça de conta que quem lá está, é o seu colega Jonas.

Os olhos de Joel arregalaram-se de espanto.

E Seu José, arrastando o saco de carvão para mais perto do filho, continua:

 - Pense que cada pedaço de carvão aqui dentro deste saco, é um mau pensamento seu, que você vai dirigir ao Jonas.

Agora, os olhos de Joel brilharam...

Seu José continuou:

 - Quero que você jogue todo esse carvão na camisa agora, para você será o Jonas. Jogue tudo. Esvazie o saco. Não deixe sobrar nenhum pedaço. A cada vez, um mau pensamento. Depois eu volto.

Concluiu, afastando-se do local.

O menino adorou! Além de pensar que seria uma brincadeira divertida, ainda teria a chance de jogar todo o seu ódio para cima do colega.

O varal estava longe, por isso, por melhor pontaria que o menino tivesse, não foram muitos os pedaços que atingiram o alvo.

Após um tempinho, Joel esvaziou o saco de carvão. Seu José, que espiava, de certa distância, aproximou-se do filho perguntando:

 - Então, filho, como está se sentido agora?

 - Estou cansado, mas muito contente porque acertei muitos pedaços de carvão naquele safado, diz, todo satisfeito, sem, no entanto, compreender o olhar do pai, que parecia estar sentindo dó dele.

 - Vamos para casa. Quero mostrar-lhe uma coisa, diz o pai, carinhosamente segurando-lhe a mão.

E Joel acompanha o pai.

Lá chegando, o menino foi colocado diante de um grande espelho, onde podia ver-se de corpo inteiro.

E que susto ele levou!

O pai, então lhe diz ternamente:

 - Filho, você viu que apesar de todo o seu esforço, de toda a sua intenção, a camisa quase não se sujou, mas veja só o seu estado! Só se consegue enxergar os seus olhinhos espantados! Você está imundo da cabeça aos pés. Quem levou a sujeira foi você!

Diante do olhar estarrecido do filho, Seu José concluiu:

 - Assim acontece com o mal que desejamos aos outros. Por mais que consigamos atrapalhar a vida de alguém com nossos pensamentos, com nossas más intenções, grande parte da borra dos rancores, a maior parte dos resíduos dos malefícios e muita fuligem de mal-estar, ficam sempre em nós mesmos.

(Autor desconhecido)

Após ler o texto reflita sobre a raiva e a vingança. Você já passou por uma situação parecida? Se quiser, você pode compartilhá-la em nosso blog. Reflita com o texto como você se “sujou” quando sentiu raiva e quis se vingar. Que atitudes poderá ter daqui para frente.

Esperamos ansiosas as postagens de vocês! 😍😍😍

Você é Aluno ou Estudante?

  Olá pessoal!

  Vamos começar nossas atividades no blog com uma pergunta intrigante:

Você é Aluno ou Estudante?

  “Mas tem diferença?” Você pode estar se perguntando.

  E a minha resposta é: SIM!

  Hoje vamos conversar sobre um dos conceitos mais interessantes que aprendi com o grande mestre Neuropedagogo Pierluigi Piazzi, e que pode ser muito útil para você: A incrível diferença entre Aluno e Estudante.

  Aluno, é quem assiste aula, quem recebe a informação de forma muitas vezes coletiva, em sala de aula, esperando que todo o conhecimento venha do professor.

  Já o Estudante é o oposto, é aquela pessoa que pratica a atividade de estudar de forma ativa, individual, aquele que investiga, que de fato estuda.

  Pense nessa frase:

“Quem assiste às aulas entende, quem estuda aprende.”

  Por que é importante saber a diferença entre Aluno e Estudante?

  Porque alunos só estudam para as provas e não para aprender!

 Quando você apenas estuda para uma prova, você está utilizando principalmente a sua memória de curto prazo. Atenção, ela tem prazo de validade curto!

  É por isso que quando estudamos um dia antes da prova, e tiramos nota boa, depois de certo tempo já esquecemos tudo que tínhamos “estudado”, ou seja, aquela nota boa é algo que não comprova o real conhecimento sobre o assunto.

Mas... como faz para se tornar um Estudante?

  Você se torna um Estudante quando o hábito do estudo se torna parte da sua vida, nem que seja por poucas horas diárias, a qualidade é o que importa. O aprendizado é construído aos poucos, degrau por degrau, com muita curiosidade. O Estudante vai além das aulas, ele se torna um detetive de qualquer assunto que seu professor traga para a aula.

E você? É um Aluno ou Estudante?

Beijo da Prô

Marcia Fraga

Dica de Leitura: Aprendendo Inteligência

Em resposta ao jogo Baleia Azul, "Baleia Rosa" promove desafios em prol da vida

   Com o aumento dos casos de jovens arriscando suas vidas no jogo da Baleia Azul, uma iniciativa criada por usuários brasileiros faz justamente o contrário: promover desafios de valorização da vida através da página Baleia Rosa.

 

   Lançada no último dia 13, a fan page já conta com mais de 110 mil curtidas, e propõe uma corrente do bem entre os internautas, que precisam cumprir determinadas tarefas, como postar uma foto usando uma roupa que te faça sentir bem, fazer carinho em alguém, se olhar no espelho e agradecer por tudo o que tem, entre outras atividades. As pessoas também precisam compartilhar uma imagem nos comentários do desafio do dia para provar que completaram as missões. Até o momento, são 23 desafios disponíveis na página.

 

   O projeto foi criado por um designer e uma publicitária paulistas que trabalham juntos. Eles preferem não se identificar e afirmam ter recebido muitas mensagens de crianças e adolescentes pedindo ajuda. Por isso, a dupla buscou uma psicóloga, que agora está respondendo esses usuários, além de enviar o número do Centro de Valorização da Vida (CVV) para quem está buscando ajuda.

 

   "Eu vi essa história da baleia azul e pensei em fazer alguma coisa ligada ao desafio, só que 100% voltada para o bem. Queríamos mostrar que a internet também tem forças para fazer coisas positivas. Estamos alertando as crianças para não entrarem nesses tipos de grupo, é muito perigoso. Também estamos procurando um caminho profissional porque estamos falando com pessoas que estão passando por situações muito difíceis e queremos arrumar uma forma de ajudar. O nosso pensamento é continuar recebendo mensagens e ajudando como der", disseram os criadores.

   A página é uma resposta ao perigoso game da Baleia Azul. O fenômeno surgiu na Rússia, de onde se espalhou rapidamente, e já foi associado a 130 casos de suicídio em todo o mundo.

 

   O jogo viral consiste em completar 50 desafios, sendo um por dia, que são distribuídos por um "mentor" em grupos fechados nas redes sociais. Os objetivos iniciais são simples, como assistir a um filme de terror sozinho ou desenhar uma baleia num pedaço de papel, mas as tarefas ficam mais sérias e macabras conforme mais atividades forem sendo completadas: desde subir no alto de um telhado ou edifício até tatuar uma baleia no braço com uma faca. O desafio de número 50, o último, é o suicídio.

 

   No Brasil, pelo menos três estados registraram casos em que jovens estão envolvidos no Baleia Azul alguns chegaram a tirar a própria vida.

Fontes: O Globo, UOL
Matéria completa:
https://canaltech.com.br/noticia/comportamento/em-resposta-ao-jogo-baleia-azul-baleia-rosa-promove-desafios-em-prol-da-vida-92490/




    Estamos vivendo uma época de muita descrença, ódio, negatividade, impaciência, indiferença, incertezas. Parece que falta esperança nas pessoas!

   Nadando contra esta maré, sabemos que a internet pode ser uma poderosa ferramenta para reverter este quadro. Todos têm a capacidade de ajudar outras pessoas e construir o bem.

Uso seguro da Internet

Pense bem antes de publicar algo, uma vez on-line, perdemos o controle!

O que você considera positivo para publicar nas redes sociais? E negativo?

Olimpíadas do Rio de Janeiro 2016

Acontecerão no mês de agosto de 2016 na cidade do Rio de Janeiro (Brasil), os Jogos Olímpicos. A abertura será realizada no dia 5 de agosto. A cerimônia de encerramento ocorrerá no dia 21 de agosto. O lema dos jogos será "Viva sua paixão". As duas cerimônias acontecerão no Estádio do Maracanã.

 

O estádio do Maracanã foi totalmente reformado e modernizado. Sua capacidade atual é de 82.000 espectadores. 

 

As cerimônias de abertura e encerramento serão vistas pela televisão por, aproximadamente, 4,5 bilhões de pessoas no mundo todo (estimativa).

 

A expectativa é de que participem, nas Olimpíadas 2016, cerca de 10.500 atletas de 206 nações.

 

Modalidades

 

Ao todo serão disputadas 28 modalidades olímpicas, duas a mais (Rúgbi de sete e Golfe) do que as dos Jogos Olímpicos de 2012.

 

Mascotes

 

As Olimpíadas do Rio 2016 contará com dois animados mascotes. Representando a fauna e a flora, eles são: Vinícius (representa os animais do Brasil) e Tom (representa as plantas do Brasil). Os nomes são justas homenagens a dois grandes compositores da música popular brasileira: Vinícius de Moraes e Tom Jobim.

 

Saiba mais:

 

- Em 2020, as Olimpíadas ocorrerão na cidade do Tóquio (capital do Japão).

 

 

- Nos Jogos Olímpicos do Rio de 2016, farão a cobertura jornalística cerca de seis mil profissionais de imprensa e vinte mil de televisão.

 

 

 

 

 

- Serão disputadas 306 provas com medalhas. Serão 161 provas masculinas, 136 femininas e 9 mistas.

 

 

 

ESTUDO DIÁRIO

A importância do estudo diário

  O hábito do estudo diário é muito importante para o estudante, pois os conteúdos trabalhados em sala de aula precisam ser retomados em casa e a lição feita com dedicação, é essencial para que a aprendizagem de fato aconteça.

  Para fazer a lição de casa, o aluno precisa estipular uma rotina, ter um local agradável, tranquilo e escolher sempre horário fixo para sua realização.

 

 Você tem o hábito de praticar o estudo diário? Qual é a sua rotina?

O PRESIDENTE QUE NÃO DESISTIU

“O senso do dever de continuar está presente em todos nós. A obrigação de lutar é obrigação de todos nós. Eu senti o apelo desta obrigação.”

Abraham Lincoln

Provavelmente o maior exemplo de persistência é o de Abraham Lincoln. Se você quiser aprender sobre alguém que não desistiu, não procure mais.

Nascido na miséria, Lincoln defrontou-se com a derrota, ao longo de toda a sua vida. Perdeu oito eleições, fracassou duas vezes nos negócios e teve um colapso nervoso.

Poderia ter desistido muitas vezes, mas não desistiu e, por não ter desistido, tornou-se um dos maiores presidentes na história dos Estados Unidos.

Lincoln era um vencedor e jamais se entregou. Aqui está um resumo do caminho percorrido por ele até à Casa Branca:

 

1816— Sua família foi forçada a sair de sua casa. Ele teve que trabalhar para sustentá-la.
1818— Sua mãe morreu.
1831— Fracassou nos negócios.
1832— Concorreu a deputado estadual e perdeu. Perdeu também o emprego. Quis entrar na escola de Direito, mas não conseguiu ser admitido.
1833— Tomou dinheiro emprestado a um amigo para começar um negócio e, um ano depois, estava falido. Passou os dezessete anos seguintes de sua vida pagando essa dívida.
1834— Candidatou-se novamente a deputado estadual e ganhou.
1835— Estava noivo, sua noiva morreu e ele ficou desolado.
1836— Teve um colapso nervoso e ficou de cama durante seis meses.
1838— Indicado para porta-voz da Câmara Estadual: foi derrotado.
1840— Indicado para o Colégio Eleitoral: foi derrotado.
1843— Candidato ao Congresso: perdeu.
1846— Candidato ao Congresso novamente: desta vez ganhou. Foi a Washington e fez um bom trabalho.
1848— Candidato à reeleição para o Congresso: derrotado.
1849— Indicado para o Cartório de Registro de Imóveis em seu Estado: rejeitado.
1854— Candidato ao Senado dos Estados Unidos: perdeu.
1856— Solicita a indicação para Vice-Presidente na convenção nacional do seu partido: obteve menos de cem votos.
1858— Candidato ao Senado dos Estados Unidos, novamente: perdeu.
1860— Eleito presidente dos Estados Unidos.

 

“O caminho foi difícil e escorregadio. Um de meus pés escorregou, empurrando o outro para fora da estrada, mas eu me levantei e disse a mim mesmo: ‘É apenas um deslize e não uma queda.”

Abraham Lincoln disse isto, depois de perder uma candidatura ao Senado.

As vezes registramos em nossas percepções, apenas o sucesso de um pessoa. Os bastidores da vida de uma pessoa só são conhecidas por ela mesma. Ao ler a história de Abraham Lincoln nos sentimos encorajados a perseverar. Sua história nos faz pensar: “Tenho vencido os fracassos percebendo que são deslizes e não quedas?” “O que tem me feito desistir?” “Esses motivos são realmente fortes o suficiente para me fazer desistir?”

Dia das Crianças

  Quando ouvimos falar em Dia das Crianças, a imagem que nos vem a cabeça é sempre uma: presentes. Isso, é claro, não poderia deixar de ser, pois quem não gosta de presentes? No entanto, a celebração do dia das crianças não tem o intuito de apenas presentear as nossas crianças. Na verdade, o Dia da Criança é bastante significativo para o que realmente a criança representa.

 

  Oficialmente, uma das primeiras convenções sobre uma data comemorativa internacional em homenagem à criança aconteceu em 1925, durante a Conferência Mundial pelo bem-estar da criança, realizada em Genebra, Suíça. Nessa ocasião, o dia 1º de junho ficou marcado como o Dia Internacional da criança. No ano anterior, 1924, a então chamada “Liga das Nações” fundou a “Declaração dos Direitos da Criança” para fundamentar os cuidados especiais que deveriam ser tomados em relação a todas as crianças diante da fragilidade do ser humano em sua infância. Dessa medida surgiram atos legais que proibiram o trabalho infantil e a violência contra a criança.

 

  (...) Em 1959, a Assembleia Geral das Nações Unidas adotou a “Declaração dos Direitos da Criança”, com algumas modificações, e cada país passou a estabelecer uma data comemorativa para celebrar os direitos da criança.

 

 No Brasil, (...) essa data passaria despercebida até a década de 1950, quando houve uma campanha de marketing da empresa de brinquedos Estrela. A fabricante de brinquedos usou a data para promover sua linha de bonecas de nome “Bebê Robusto”. Anos depois, a data foi mais uma vez reforçada pela campanha publicitária da empresa de produtos de higiene infantil Johnson & Johnson. A empresa lançou a campanha “Bebê Johnson”, que teve sua primeira edição em 1965 e acabou se tornando o concurso de beleza infantil mais conhecido no país.

Por Lucas Oliveira

Graduado em Sociologia

www.brasilescola.com.br

 

Vício no uso da Internet

 Você passa muito tempo do seu dia conectado à Internet? Já deixou de almoçar ou jantar com a família para não ter que "sair" da Internet? Fica ansioso para ver se chegou alguma mensagem nova em sua Caixa Postal? 

 Gostar de usar a Internet todos os dias é natural e faz parte da rotina da grande maioria dos jovens, porém, é preciso ficar atento se isso não está se transformando em um vício.

 Uma pessoa viciada no usa da Internet acaba prejudicando outras áreas de sua vida: o desempenho escolar ou profissional diminui (a pessoa não se dedica mais aos estudos ou ao seu trabalho), a qualidade e o tempo de sono diminuem (a pessoa deixa de dormir para ficar conectada à Internet) e as relações com a família e com os amigos pioram (o contato com essas pessoas não são mais fonte de alegria e prazer para o viciado). Na verdade, muitos problemas podem ocorrer em função de um vício: falta de concentração, ansiedade, problemas alimentares, mau humor, pensamentos obsessivos, agressividade exagerada e angústia.

 É importante perceber que para identificar se uma pessoa está ou não viciada no uso da Internet, não se pode levar em conta apenas o tempo diário que esta pessoa usa a Internet. É preciso verificar também se esta pessoa está tendo problemas em sua vida particular por causa deste uso.

Em outras palavras, se uma pessoa fica conectada à Internet tardes inteiras e mesmo assim ela mantém uma ótima relação com seus familiares, dorme bem e está com bom rendimento na escola, ela não é viciada!

(Livro: De bem com a Internet. Autora: Solange Barros)

O trabalho infantil

“Criança não trabalha, criança dá trabalho”, assim diz a letra de uma música do Grupo Palavra Cantada. Mas, infelizmente, o trabalho infantil no Brasil ainda existe. Diminuiu, é verdade, mas pelos resultados do Censo 2010, são 3,4 milhões de crianças e adolescentes de 10 a 17 anos trabalhando, quando deveriam estar somente estudando ou brincando.

Criança trabalhando é contra a lei; atrapalha os estudos e, principalmente, a impede de ser criança pois, ao invés de brincar, está exercendo atividades de adultos.

Pelas leis brasileiras, os adolescentes de 14 ou 15 anos só podem trabalhar como aprendizes, e os de 16 e 17 anos só podem fazer atividades de trabalho que não sejam prejudiciais à sua saúde e segurança.

No entanto, o trabalho infantil no Brasil ainda é um grande problema social. Milhares de crianças ainda deixam de ir à escola e ter seus direitos preservados, e trabalham desde a mais tenra idade na lavoura, campo, fábrica ou casas de família, em regime de exploração, quase de escravidão, já que muitos deles não chegam a receber remuneração alguma. Hoje em dia, em torno de 4,8 milhões de crianças de adolescentes entre 5 e 17 anos estão trabalhando no Brasil, segundo PNAD 2007. Desse total, 1,2 milhão estão na faixa entre 5 e 13 anos.

Ao abandonarem a escola, ou terem que dividir o tempo entre a escola e o trabalho, o rendimento escolar dessas crianças é muito ruim, e serão sérias candidatas ao abandono escolar e consequentemente ao despreparo para o mercado de trabalho, tendo que aceitar sub-empregos e assim continuarem alimentando o ciclo de pobreza no Brasil.

Fontes: http://br.guiainfantil.com/direitos-das-criancas/450-trabalho-infantil-no-brasil.html

 

Cyberbullying

No dia 19 de maio de 2015, tivemos a oportunidade de conversar com a Solange Barros, educadora da área educacional tecnológica, onde explicou em detalhes a importância da segurança online, mídias sociais e a questão do bullying e cyberbullying. Assim, formando uma consciência de uso ético e construtivo da Internet, onde a possibilidade de ocorrência de riscos seja minimizada.

"O cyberbullying, é quando a agressão se passa pelos meios de comunicação virtual, como nas redes sociais, telefones e nas demais mídias virtuais.

Muito embora o cyberbullying não consista em agressões físicas, e por isso é comumente visto como menos danoso, tem consequências tão ou mais graves quanto as do bullying físico. O abuso sofrido pela vítima do bullying virtual é, em sua maioria, de cunho psicológico, no entanto ela pode chegar a se tornar física em casos extremos. Ameaças, agressão física e publicação de informações pessoais de vítimas são alguns dos meios mais violentos de cyberbullying, já que coloca a vítima em situação de risco e constante apreensão diante da possibilidade de um atentado contra sua vida.

Os ataques sofridos por uma vítima de cyberbullying são geralmente direcionados a características e são feitas em meio público, denegrindo a imagem pública e afetando sua autoestima. O abuso é constante e pode tomar grandes proporções, já que a dinâmica do mundo online é enorme e, na maioria das vezes, impossível de se controlar. O cyberbullying é ainda permanente, uma vez que ao serem jogadas na rede online as informações lá permanecerão por tempo indeterminado. "

(Por Lucas Oliveira, Brasil Escola)

Você sabia que...

Muitos jovens e a maioria dos adolescentes não dormem o suficiente, e isso pode ter consequências graves, prejudicando o desempenho escolar e até aumentando o risco de depressão e outros distúrbios do humor.

Embora seja verdade que o sono varie de uma pessoa para outra, há algumas orientações científicas bastante razoáveis para ajudar a determinar se as crianças estão dormindo o quanto precisam para ter seu melhor desempenho na escola, nas brincadeiras e para se darem bem com os amigos e em outras relações pessoais.

Nos últimos anos, a TV recebeu toda a culpa por reduzir o tempo de sono dos jovens. Agora, os aparelhos modernos que foram feitos para melhorar a comunicação e nos poupar tempo criaram dias quase intermináveis. Não há mais uma hora “sagrada” depois da qual uma criança não pode entrar em contato com alguém, procurar informação ou comprar pela internet.

De acordo com a National Sleep Foundation, os recém-nascidos deveriam dormir de 12 a 18 horas a cada 24 horas (todos os pais de recém-nascidos esperam por isso), com uma redução gradual para 12 a 14 horas para crianças de 1 a 3 anos; 11 a 13 horas para os pré-escolares de 3 a 5; e (sim!) 10 a 11 horas para crianças de 5 a 10 anos.

Vários estudos do sono mostraram que o adolescente típico não cai no sono com facilidade antes das 23h ou mais tarde. Mas muitos precisam levantar às 6h da manhã ou mais cedo para chegar na aula que começa às 7h30 ou 8h. Não são poucos os que dormem durante a primeira aula, e com frequência também na próxima. Mesmo que estejam acordados, não estão em condições de aprender muita coisa.

A falta de sono resulta em “três golpes contra o aprendizado”, disse Carskadon numa entrevista.

“Os alunos não estão despertos o suficiente para lidar com a informação que deveriam estar aprendendo, sua aquisição de conhecimento é prejudicada e sua capacidade de lembrar das informações está reduzida”, disse ela. “O que é aprendido durante o dia é consolidado durante o sono.”

Depois de cinco noites de pouco sono, muitos adolescentes tentam recompensar nos finais de semana, dormindo até às 11h ou meio-dia, senão até mais tarde. Mas, diz Carskadon, essa solução pode sair pela culatra porque distorce ainda mais seus relógios biológicos e pode fazer com que seja ainda mais difícil para eles levantarem no horário durante a semana.

Outras consequências da falta de sono nos jovens incluem “a erosão da felicidade – um risco maior de depressão e outros distúrbios do humor” naqueles que têm uma vulnerabilidade latente.

(Tradução: Eloise De Vylder)

De acordo com o texto, quais atitudes você pode ter para respeitar esse tempo de sono de que tanto precisa?

22 de Março: Dia Mundial da Água

Você sabe qual a importância da água para nós?

A água é muito importante para a nossa vida. Ela está presente em muitas atividades do nosso dia-a-dia:

 · Em nossa higiene diária, quando tomamos banho, lavamos as mãos antes das refeições, escovamos os dentes etc;

 · Em nosso lazer, quando nos refrescamos na praia ou brincamos na piscina;

 · Na hidratação do nosso corpo, quando bebemos água e outros líquidos;

 · Em tarefas domésticas, como lavar louças e roupas, limpar pisos etc.

Há muita coisa a saber a respeito da água. Ela está presente nos menores movimentos do nosso corpo, como no piscar de olhos. Afinal, mais de 70% do corpo humano é composto de água.

Precisamos de água para viver, e nós sabemos da sua importância para a nossa sobrevivência. Cabe, portanto, a cada um de nós fazermos a nossa parte e conscientizarmos as outras pessoas sobre o uso correto e a preservação da água, para que as gerações presentes e futuras não venham sofrer com a escassez deste recurso renovável, porém limitado.

A água é um elemento essencial à vida. Talvez, o recurso mais precioso que a Terra oferece à humanidade. Desperdiçar água hoje é motivo de guerra, preservá-la é motivo de paz.

Sonhe Grande. Acredite. Faça!

Estamos na reta final de mais um ano letivo, mas, dessa vez é diferente, vocês estão fechando um ciclo para dar início a outro.

Você já pensou quantas coisas irão mudar? A rotina, atividades, avaliações, diversidade de professores, horário de aula etc. Puxa, quantas coisas né?! Mas, fiquem calmos, muitas coisas também acontecerão para auxiliá-los nos estudos, como o plantão de dúvidas.

Para amenizar o impacto dessa mudança, estamos contando com a participação dos professores e alunos do atual 6º ano, para dar aulas demonstrativas e explicar a rotina.

Agora, queremos saber: O que você sonha para sua vida profissional?

Esse é o momento de fazer escolhas e lutar pelos seus sonhos. Queremos trilhar este caminho com vocês!

Repórter Mirim

   Com o intuito de conhecer e saber a importância dos colaboradores do Colégio Carbonell, o professor Odilon Araújo criou o projeto Repórter Mirim.

   Durante o recreio dirigido, é realizado um sorteio para selecionar nossos pequenos para serem repórteres por um dia.

   Todos os alunos do Fundamental I (2º ao 5º ano) elaboram perguntas que são previamente selecionadas, para que os sorteados, dois de cada turma, possam entrevistar o colaborador escolhido.

  Já tivemos duas participações ilustres no nosso Repórter Mirim, do nosso porteiro Danilo Miranda, e da nossa Mantenedora Andrea Lourenço.

   Veja um pouquinho do que rolou:

  Você já se imaginou sendo repórter por um dia? Quem você gostaria de entrevistar e saber um pouco mais da sua contribuição para o Colégio Carbonell?

A importância do estudo diário

  O hábito do estudo diário é muito importante para o estudante, pois os conteúdos trabalhados em sala de aula precisam ser retomados em casa e a lição feita com dedicação, é essencial para que a aprendizagem de fato aconteça.

  Para fazer a lição de casa, o aluno precisa estipular uma rotina, ter um local agradável, tranquilo e escolher sempre horário fixo para sua realização.

  Para estimular a prática do estudo diário o Colégio Carbonell também oferece uma ferramenta através do EAD (Moodle), o CarboDesafio, que disponibilizamos atividades desafiadoras para que todos os alunos realizem de uma forma mais lúdica e divertida em casa. Participem!

(Loraine Csik)

Hora do Intervalo: Alimentação x Diversão

A hora do Intervalo é um momento muito importante na rotina dos nossos alunos, pois todos podem se alimentar, relaxar e brincar para ter um bom rendimento em sala de aula.

Visando equilibrar esse tempo com diversão e alimentação, o Colégio estabeleceu o Recreio Dirigido, onde os alunos são orientados a dividirem seu tempo entre um lanche saudável e uma atividade dirigida.

“É fundamental que as refeições e os lanches sejam servidos em horários determinados, adotando uma rotina alimentar, evitando os “beliscos”. É essencial estimular que as refeições sejam realizadas à mesa, de preferência com outros membros da família, com talheres adequados. Para despertar interesse da criança pelo alimento, uma refeição deve ter variedade de textura, cores e formas, evitando a monotonia alimentar. Recomenda-se 5 a 6 refeições diárias: café da manhã, lanche matinal, almoço, lanche vespertino, jantar e, se necessário, ceia. “(Lilian Meira, Nutricionista)

No dia 08 de agosto colocamos essa ideia em prática. Começamos o intervalo com uma palestra sobre alimentação com a nutricionista do Colégio Lilian Meira , mostrando exemplos de lanches saudáveis para comer naquele horário, e depois, uma atividade com o professor de esportes Odilon Araújo, que confeccionou aviões de papel e fez um pequeno campeonato.

Recreio Dirigido

“Sabendo que a escola tem o papel fundamental na formação da criança, o recreio dirigido se torna uma ferramenta muito importante.

Por meio de diversas atividades, promovemos esse momento de socialização, alegria, bem estar de todos e a conscientização de limites e regras

Reservamos os primeiros 15 minutos para a alimentação e os 15 minutos finais para as atividades dirigidas.

O desenvolvimento saudável do cognitivo, sócio motor e afetivo de uma criança se faz brincando.” (Juliana Marcial e Odilon Araújo, Equipe de Esportes e Eventos)

Você sabia que existe Campeonato Mundial de Aviões de Papel?

O Campeonato Mundial de Aviões de Papel (nome original: Red Bull Paper Wings) é o maior torneio de aviões de papel do mundo e é patrocinado pela Red Bull. O torneio é disputado na arena conhecida por Hangar-7, na cidade de Salzburgo. A primeira edição foi realizada no ano de 2006, e a segunda em 2009.

Ainda falando sobre Internet...

Como fazer compras pela internet?

Será que devo confiar em todos os sites que encontrar?

Atualmente com a expansão da internet, fazer compras online se tornou uma febre, não só no Brasil como em todo o mundo.

Devemos sempre tomar muito cuidado com as propagandas online, pois nem sempre é confiável.

Assim como foi mencionado na nossa última publicação, devemos estar sempre atentos, pois quando é realizada uma compra pela internet são indicados dados pessoais que somente interessam a você próprio.

Antes de realizar a compra, procure conhecer sobre a loja virtual que lhe trará mais segurança...

Conheça o site abaixo

http://criancamaissegura.educacional.net/pdf/cartilha-primeira-compra.pdf

E agora, você acha que poderá realizar uma compra e visitar sites mais seguros na internet?